武漢一中語言文字工作整改措施

原文出自:        發布時間:2013/9/30 15:55:27         瀏覽次數:

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校語言文字工作的總體思路是:加強領導,提高認識,圍繞增強教職工的語言文字規范意識,提高用語用字規范化水平,將語言文字工作有機地融合到全校的各項工作之中,推動我校語言文字工作上水平、上層次,營造良好的校園語言環境。

校內語言文字檢查督導小組,對我園語言文字工作進行了認真的自查自評,提出以下整改方案:      

1. 進一步加強語言文字工作的領導,提高全體師生的認識,提高用語用字的規范化水平;把語言文字工作納入校園文化建設之中,并做好總結;將語言文字工作與學校各項工作有機地融合;將制度化、規范化建設與倡導普通話、優化校園語言文字環境相結合;將階段性推廣普通話寫規范字與經常性教育教學行為相結合。

2. 大力開展“說普通話、寫規范字、做文明人”的活動,把此項工作納入教育教學常規管理之中,定期檢查,并認真記載和糾正。      

3. 進一步清查校園內不規范用字,并形成制度,常年堅持,常抓不懈。

4. 在平時的教學中,教師說好普通話,用好規范字。在校園里利用一切資源,一切機會,加強學生的語言文字訓練,開展形式多樣的語言文字比賽。      

5. 學校將繼續利用“推普周”,加大投入,開展好宣傳。同時加強有關語言文字工作的資料收集和整理,不斷總結經驗,使學校語言文字工作規范和常新。

6. 進一步完善制度建設:主要包括學校將普及普通話和用字規范化作為素質教育、學校管理的內容,要求明確,制度健全,認真檢查落實。      

7. 加大對普通話的標準訓練,主要指普通話成為學校的教學語言、校園語言,在職教師的普通話水平達到相應的等級,學校將普通話合格作為教師錄用和業務考核的一項條件。學生能說比較流利的普通話。

8. 更加嚴格用字規范:主要指學校名牌、標志牌、標語用字符合要求。公文、?、試卷及其他自辦印刷物用字規范。教師板書及批改作業、書寫評語用字符合要求。學生能認識并正確書寫所學的規范漢字

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